quarta-feira, 28 de setembro de 2011

Prática de um fichamento de texto na biblioteca da UESB ...

Como  não poderia  ser  diferente  de  se  imaginar ,  também  adorei  essa  aula.. Além  de  ficar  surpresa  e  curiosa  com  nossa aula  que  seria  na biblioteca da  UESB , aprendemos na prática e  de  uma  maneira  maravilhosa  e acompanhada pelo  professor  Eric Moheo,   como  fazer  um  fichamento de  um  texto  já  explicado  teoricamente  em  sala  de  aula.
Eric ,  com  seu  espírito inovador  fez  nós alunos experimentar  o  diferente  mais  uma  vez..
Por mais  perplexo  que  possa  parecer, algum dos alunos da  sala  já estando  numa  caminhada  no  II semestre, nunca  tinham  ido e  explorado a  bliblioteca de sua faculdade como  aquele  dia.
O  professor mostrou  e  ensinou como  pesquisar e encontrar  livros nas seções, diferenças  entre  revistas  científicas,  informativas..entre  outras  coisas .
Meu fichamento  foi  do  autor de SILVA SILVEIRA,Rita  de  Cassia, Docencia  para terceira  idade,  Olhar do  Professor,  Ponta Grossa,4 ( 1): 21-32, 2001.
Nesse  texto  fala  o  quanto  nosso  pais  esta  envelhecendo, e  dos  preconceitos que  a  terceira  idade  sofre, da  falta  de  credibilidade e da  idéia  de  improdutividade  que  essa faixa  de  idade  tem para  alguns,  pois  nao  acreditam  num  retorno  futuro.
Um  erro  pois  o  Brasil precisa  entender o próprio  Brasil  com  olhos  brasileiros e  criar  instrumentos que permitam a modernidade  real  do  país.
O  idoso também  possui  potencial a ser desenvolvido e a impotência dessa clientela com a  relação  da  aprendizagem não é senão um  preconceito criado e sustentado socialmente. O  idoso é  capaz  de  aprender,  como  também se  adaptar as  novas condições  e  exigências  da  vida .
A  educação constitui  num  processo em  que cada ser humano  aprende a se formar . O  homem é  um  ser  humano  inacabado que  busca  a  perfeição ,  em consequencia a educação se torna um  processo contínuo que  só  termina  com  a  morte.

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