Como não poderia ser diferente de se imaginar , também adorei essa aula.. Além de ficar surpresa e curiosa com nossa aula que seria na biblioteca da UESB , aprendemos na prática e de uma maneira maravilhosa e acompanhada pelo professor Eric Moheo, como fazer um fichamento de um texto já explicado teoricamente em sala de aula.
Eric , com seu espírito inovador fez nós alunos experimentar o diferente mais uma vez..
Por mais perplexo que possa parecer, algum dos alunos da sala já estando numa caminhada no II semestre, nunca tinham ido e explorado a bliblioteca de sua faculdade como aquele dia.
O professor mostrou e ensinou como pesquisar e encontrar livros nas seções, diferenças entre revistas científicas, informativas..entre outras coisas .
Meu fichamento foi do autor de SILVA SILVEIRA,Rita de Cassia, Docencia para terceira idade, Olhar do Professor, Ponta Grossa,4 ( 1): 21-32, 2001.
Nesse texto fala o quanto nosso pais esta envelhecendo, e dos preconceitos que a terceira idade sofre, da falta de credibilidade e da idéia de improdutividade que essa faixa de idade tem para alguns, pois nao acreditam num retorno futuro.
Um erro pois o Brasil precisa entender o próprio Brasil com olhos brasileiros e criar instrumentos que permitam a modernidade real do país.
O idoso também possui potencial a ser desenvolvido e a impotência dessa clientela com a relação da aprendizagem não é senão um preconceito criado e sustentado socialmente. O idoso é capaz de aprender, como também se adaptar as novas condições e exigências da vida .
A educação constitui num processo em que cada ser humano aprende a se formar . O homem é um ser humano inacabado que busca a perfeição , em consequencia a educação se torna um processo contínuo que só termina com a morte.
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